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　　为提升教师课堂教学能力和信息化教学水平，积极备战各级教学大赛，学校教学事务服务中心分别于3月1日和3月10日下午，分两次组织2022年校教学大赛团队参赛选手、各系部教学条线分管主任等80余人，在知行厅举行专题培训。受疫情影响，本次培训通过线上会议方式举行，邀请徐州市教育局职成研究室丁蕾主任主讲。

　　3月1日下午，丁蕾主任为我们做了题为《推广&濒诲辩耻辞;叁合&谤诲辩耻辞;理念，深化&濒诲辩耻辞;叁教&谤诲辩耻辞;改革》的培训。丁主任从大赛方案的关键词入手，为我们精心解读了2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案，分析了近年来教学大赛变化趋向，从&濒诲辩耻辞;叁教&谤诲辩耻辞;改革，教师是根本；&濒诲辩耻辞;叁教&谤诲辩耻辞;改革，教材是基础；&濒诲辩耻辞;叁教&谤诲辩耻辞;改革，教法是途径叁个方面对&濒诲辩耻辞;融合、契合、混合&谤诲辩耻辞;叁合理念进行了深入剖析，老师们通过对&濒诲辩耻辞;叁教&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;叁合&谤诲辩耻辞;的理解，对职业教育课堂教学改革思路有了更清晰的认识。

　　3月10日下午，丁主任为我们做了题为《规范、创新、高效----职业院校教学大赛要求》的培训，对人才培养方案、课程标准、教案、实施报告等大赛提交的材料要求一一进行了详细讲解，并通过部分近年来国赛获奖实际案例，简明扼要地强调了设计中的注意事项，特别是如何在教学中将课程思政恰当融入，给了在座的老师新的思路与启迪。

　　两个下午的培训会，内容详实、过程生动，对备战2022年教学能力大赛，对教师教育教学理念的更新、对未来的教学中应用现代化信息教学环境和教学手段具有积极的推动作用。