为认真贯彻落实《中共中央对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生日常行为规范》和《江苏省中等职业学校学生管理规范》等文件精神，进一步加强和改进糖心vlog官网学生管理工作，充分发挥系部在学生管理中的职责，进一步推进糖心vlog官网学生工作制度化、规范化、科学化，在全校范围内形成比学赶超的良好氛围，特制定系部学生管理考核细则
一、考核内容
（一）计划与总结
1．学生工作计划
（1）管理理念先进，具有创新性；
（2）工作思路清晰，具有条理性；
（3）工作重点突出，具有可行性；
（4）计划周密具体，具有可操作性；
（5）计划上报及时，文案有规范性。
2．学生工作总结
（1）按时提交学期工作总结，全面系统的总结系学期工作成绩、不足和改进措施；
（2）期末考试前学生工作计划内容完成率达到90%以上。
（二）学生工作运行效果
1．班主任工作
（1）班主任队伍建设，优化和改善班主任队伍素质结构，建立一支素质过硬的专职班主任队伍。
（2）抓好班主任定期例会制度（每月例会不能少于一次），做好会议记录；坚持班主任值班制度；建立班主任管理档案；制定班主任考核实施办法；定期检查班主任工作（有检查情况记载）；做好班主任的学期工作考核及优秀班主任的评选工作。
（3）做好日常管理和服务工作，保证班主任工作补贴在认真考核的基础上及时发放到位。
2．学生班级建设管理
（1）有计划有步骤推进学生班级建设管理工作，建立班级管理制度，班集体荣誉感强、有活力、有特色，形成良好的班风；
（2）建立学生班级管理档案；
（3）对于各班级开展的各项活动有记录。
3．学生日常教育管理
（1）建立良好的学生工作运行管理机制和完备的学生日常管理制度，管理工作规范有序，务实高效，形成系特色的学生管理工作格局；
（2）学生思想政治教育工作到位，教育内容、形式、手段、载体丰富新颖，能结合系自身特点积极开展学生日常教育或系列（专项）主题教育活动（活动内容有记载）；
（3）学生违纪率低，违纪学生教育处理及时，程序规范；
（4）有实质性的措施促进学风建设，学风浓、氛围好、考试舞弊少；
（5）关爱学生，对贫困生资助、奖学金的评定工作认真、规范，做到公开、公平、公正；
（6）学生资料完善、准确、详实（有学生花名册、学生情况一览表）。
4．学生安全教育管理
（1）把学生的安全教育作为学生基础性教育活动来抓，常抓不懈（有教育活动安排、检查、记载）；
（2）注重学生心理健康教育，建立学生心理健康档案；
（3）建立系学生突发事件的快速反应机制；
（4）重大安全责任事故为“零”。
5．学生宿舍管理
（1）建立完善的学生宿舍管理制度，坚持系学生宿舍卫生检查评比制度（每周一次，有检查记录）；
（2）宿舍文化环境建设有举措、有特色、有品位，开展形式多样的宿舍文化塑造活动（活动情况有记载）。
6．学生素质拓展活动
（1）注重学生综合素质的培养和拓展，开展多种形式的文艺、体育、科技、文化活动，系活动频率每月一次以上，班级活动频率每月二次以上（有活动情况记载）；
（2）学校组织的活动积极参与、精心组织，成绩良好（有记载、有成绩展示）。
7．党建、团建、学生会和学生社团工作
（1）组织健全，机构运转正常，工作制度完善，活动丰富多彩，工作卓有成效；
（2）有学期工作计划和工作总结；
（3）有例会制度、活动记录和必要的资料。
8．新生入学教育、毕业生就业教育
（1）迎新工作有方案，组织有序，接待热情，安排到位；
（2）组织好新生军训，入学教育及相关工作；
（3）加强毕业生就业指导和教育，做好毕业生的离校工作；
（4）按要求提供毕业生的档案资料。
二、相关要求
1．各系应结合本系学生工作实际认真制定系学生工作计划，要以先进的工作理念为指导，充实的工作内容和具体的活动为支撑，并有相应的措施保证各项工作的落实。
2．各系要根据工作计划内容制定学期系学生工作运行推进表，各项工作的内容、时间、执行责任人要在&濒诲辩耻辞;学生工作运行推进表&谤诲辩耻辞;中予以明确，尽可能的细化、量化、责任明确化。
3．各系在学生的教育管理中要以创新的思维统筹本系的学生工作，要有本系的特色项目，要在特色项目上抓实、抓深、抓细，积累经验。
4．学生工作总结要按考核内容的要求逐项进行总结，汇编成学期总结材料，接受考核。
5．系学生管理工作每学年考核一次。
叁、考核办法
（一）考核程序
1．系学生工作考核由学校主管领导负责，成立由学工处牵头，各系参加，团委、学生会等配合的学生工作检查考核工作小组，具体负责操作考核事宜。
2．各系按照考核内容逐项写出自评总结报告和相关资料交学工处汇总。
（二）量化考核
1．考核采取听（听取汇报）、看（查看相关资料）、访（实地观摩走访）、谈（召开师生座谈会）、评（考核评议）的方式进行。
2．在各系提供自评资料的基础上由考核工作组按一定程序考核评定共同评议打分。经过上述程序，对照考核细则，进行具体的量化积分。
3．考核结果四个等级：A（优秀）、B（良好）、C（达标）、D（不达标）。
四、奖惩办法
1．对考核为&濒诲辩耻辞;优秀&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;良好&谤诲辩耻辞;的系，授予&濒诲辩耻辞;学生工作先进系&谤诲辩耻辞;荣誉称号。
2．对考核为&濒诲辩耻辞;优秀&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;良好&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;达标&谤诲辩耻辞;的系，按照不同标准奖励学生活动经费。
3．学生工作考核结果以文件形式公布。
五、附则
1．本办法解释权在学工处。
2．本办法自印发之日起执行。
2010年9月
(责任编辑：补诲尘颈苍)