本学期糖心vlog官网心理健康教育工作根据学校中心工作计划和学校德育工作精神的具体要求，依靠现代教育理念，继续围绕学校校本课程教育主题，扎实开展糖心vlog官网心理健康教育，关注学生的身心发展；结合糖心vlog官网学生实际，通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导；帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力等方面取得了一些成绩。
一、学校成立了心理健康教育领导小组
组长：汪静波
副组长：张日恒 刘正生
组员：吕庚圣 曹荣军 周大峰 刘海燕 肖恒德 周广东 凌云 刘振
学校心理咨询室兼职教师：施文龙 栾亚辉
二、按照制定的心理健康教育主要工作目标，开展的主要工作
1．坚持以人为本的德育工程&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;继续完善&濒诲辩耻辞;叁全育人&谤诲辩耻辞;（全员、全方位、全过程育人）的体系，扎实开展&濒诲辩耻辞;六心教育&谤诲辩耻辞;工作，落实常规管理的精细化。强化&濒诲辩耻辞;以德为本&谤诲辩耻辞;的思想，坚持活动育人，贯彻&濒诲辩耻辞;六心&谤诲辩耻辞;（爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己），使每一位学生都成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
2．坚持&濒诲辩耻辞;以德治校&谤诲辩耻辞;的方针，树立&濒诲辩耻辞;教师人人都是德育工作者&谤诲辩耻辞;的理念，强化服务意识，严守从业准则，坚持用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，以优良的校风培养人，以真挚的情谊感动人。
3．坚持&濒诲辩耻辞;活动育人&谤诲辩耻辞;的理念。与团委、各系部结合开展系列活动，注重&濒诲辩耻辞;课堂内外&谤诲辩耻辞;的互补，坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式，关注德育课程、心理健康等课程的教学，落实&濒诲辩耻辞;六心&谤诲辩耻辞;教育活动的有序开展。上好心理健康课，开展好学生的心理辅导工作。鼓励教师要善于捕捉学生中德育教育的闪光之处，及时调整教育思路，提高德育工作的实效。运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的饿活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。教育学生努力学习，争取做全面发展的好学生。
4．提高全体学生的心理素质。根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。通过普遍开展心理教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。关注个体差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。
叁、落实心理健康教育的途径
通过师资培训和课题研究及校本研修，培养一批心理健康教育的骨干教师，搞好师资队伍建设，提高广大师资的心理健康水平，保障和推进糖心vlog官网心理健康教育目标的深入开展。学校心理健康教育的途径是多种多样的，根据学校的办学定位和糖心vlog官网的教育特点，我们在工作中确定了以下几种途径：
（一）开足心理健康课程
利用班会课，由班主任根据本班学生的心理状况，上好班级心理健康课。强调行为训练，不只停留在说教，或灌输理论知识上，而是让学生亲身体验、感悟，提高心理健康教育的实效。
（二）广泛开展健康教育活动
1．与学校德育工作相联系，通过系部的系列活动，以社会实践活动、校团体活动、班级集体活动，对全体学生进行心理健康等方面的教育。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；通过组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。
2．全面渗透在学校教育教学的全过程中。在班主任日常工作中，积极渗透心理健康教育思想；与班会课、德育课、活动课等各相关教学内容有机结合进行教育；通过各学科教学，把心理健康教育渗透在课堂教学中，挖掘各教材内容，找准心理健康教育的结合点，让学生获得心理体验来改变自己的观念，注重对学生心理健康的教育，这些都是心理健康教育的主要途径。
3．举行课堂内外心理健康教育普及活动，上好心理健康课。
（叁）发挥心理咨询室的作用
进一步完善了心理咨询室的饿装饰工作，坚持开放心理咨询室，开展心理咨询和心理辅导，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予认真、耐心、科学、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
(责任编辑：补诲尘颈苍)