各系部、班主任： 为切实加强班主任队伍建设，推动班主任工作理论和方法的创新，提高班主任队伍的业务和理论水平，泰兴市教育局将开展全市职业学校班主任优秀工作案例评选活动。学校要求各班主任积极参加，现将有关事项通知如下： 一、案例内容 1.班级常规管理案例。包括设计和优化班级环境（物质环境、精神环境、制度环境）、选拔和培养班干部、培植良好班风和班级文化、落实民主和自主管理等。 2.班级活动创新案例。包括主题班会及政治性活动（思想品德教育和行为规范训练）、娱乐性活动（文艺、体育）、社会实践活动的开展、实施及管理等。 3.心理健康教育案例。包括青春期教育、异性交往等。 4.网络教育案例。包括对学生上网问题的教育和引导等。 5.特殊学生教育案例。包括孤儿、单亲家庭学生、离异家庭学生及进城务工农民工子女教育等。 6.家校合作或家庭教育案例。包括家访、家长会、社区及家庭教育指导等。 7.生命和幸福教育案例。包括安全教育、法制教育、幸福和感恩教育等。 二、案例要求 1.案例包括事件、对策、点评和个人小传四部分。要求一事一议或一案一议，题目自拟。具体要求： 事件：以叙事或讲故事形式记录自己在教育实践和生活中发生的真实、鲜活、新颖的教育事件和发人深省的动人故事。要求语言精练，生动清晰，内容健康向上，富有时代特征，切忌&濒诲辩耻辞;感想体会式&谤诲辩耻辞;的空泛议论。 对策：要求运用有关最新教育理论，结合案例进行细致分析和深入剖析，提出具有指导性和操作性的教育策略。 点评：主要是对案例和措施的理论评析，发掘教育故事背后的理念，揭示教育蕴涵的意义，促进人们对于教育的理解，改进日常教育教学工作。可以是自我评价，也可由他人评价。 个人小传：介绍个人的基本情况，并用一、两句话描述自己的教育理念。 2.班级主题活动策划应包括活动背景、活动目的、活动过程、活动效果、点评和个人小传六部分。 3.每个案例控制在3000字左右，严禁抄袭，否则将取消参赛资格并通报批评。 4.案例所涉及的故事情节和人物要避免学生隐私的暴露和人格伤害，可用化名取代。 叁、案例评选 学校将案例完成情况列入学期班主任考核；泰兴市教育局组织对报送的案例进行评审，评出一、二、叁等奖若干名。 四、有关要求 1.各系部要高度重视，广泛宣传，精心组织；要以此为契机，开展形式多样的班主任工作创新活动，进一步加强学校德育骨干队伍建设。 2.案例请以姓名作为主题名，发送至邮箱504482688@qqm ，文字稿一份交系部，联系人:施文龙。 3.参评案例的文本标题使用黑体3号字，正文宋体4号字。 4.截止时间：11月20日。 学 工 处 2014年10月9日 |
班主任优秀工作案例评选活动的通知
日期：2014-10-11