对于师生“结对”帮教活动的通知
日期：2015-10-26
各系（部）、各班主任：
为深入贯彻落实&濒诲辩耻辞;阳光行动&谤诲辩耻辞;帮教制度，积极开展党员干部教师&濒诲辩耻辞;一帮一&谤诲辩耻辞;结对帮教转化活动，推进全员育人进程。学校要求党员干部教师用自己的热情、爱心和责任心去浇灌&濒诲辩耻辞;后进生&谤诲辩耻辞;的心灵，改善他们的行为习惯，提高他们的学习积极性。经学校研究决定，在党员干部教师与各班特殊学生之间，开展结对帮教转化工作，现将有关事项通知如下：
一、确定帮教对象
&濒诲辩耻辞;帮教对象&谤诲辩耻辞;由班主任提名，填写《帮教&濒诲辩耻辞;阳光行动&谤诲辩耻辞;学生信息表》，并由系部审定、汇总。
二、确定帮教责任人
帮教责任人由各系部提议确定，首先在本系部的党员干部中确定，每个责任人每学年帮教1至2名&濒诲辩耻辞;后进生&谤诲辩耻辞;；其次在校领导和校职能科室中确定责任人，每个责任人每学年帮教1名&濒诲辩耻辞;后进生&谤诲辩耻辞;。各系部于11月10日前将&濒诲辩耻辞;结对&谤诲辩耻辞;汇总表报学工处备案。
叁、实施帮教并做好记录
帮教责任人与帮教对象之间可以通过谈话、家访等方式了解&濒诲辩耻辞;问题&谤诲辩耻辞;原因，将帮教情况进行专项记录，填写《&濒诲辩耻辞;阳光行动&谤诲辩耻辞;跟踪帮教记录表》，以便追踪调查、及时教育。
四、阳光结对帮教职责
结对责任人每月至少找帮教对象谈话1次，对其进行纪律观、学习观、法制观、人生观、道德观等方面的引导和教育，以及必要的心理辅导。同时不定期与班主任、家长交流，沟通&濒诲辩耻辞;后进生&谤诲辩耻辞;的帮教信息。
五、树立转化典型，激励学生进步
为让后进生尝到成功的喜悦，对帮教后学习和品德有进步的学生，学校将开展&濒诲辩耻辞;进步之星&谤诲辩耻辞;评比活动，加以宣传和表彰。
学&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;工&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;处&苍产蝉辫;
二0一五年十月二十六日
|
