各系(部)：
为丰富学生寒假生活，提高学生劳动意识，培养在家庭劳动中负责任、社会服务中有担当的新时代中职生，现组织开展&濒诲辩耻辞;寒假劳动教育&谤诲辩耻辞;活动。
一、参与对象
全体在校学生。
二、劳动项目
清理打扫类：打造温馨美观的家庭环境，分类摆放物品；书柜，衣柜、橱柜收纳摆放井然有序，按洗涤标识正确洗涤各类衣物。
采买烹饪类：进行生活物品采购，参与家庭一日叁餐的制作。
生产劳动类：木工、电工、陶艺、布艺、纸艺、插画、编织、剪裁、缝纫、刺绣、园艺、农事、室内装饰等。
修理缝补类：主动参与维修家具、家用电器；运用手缝针法完成日常衣物的修补。
志愿服务类：假期主动到社区报到，承担社区服务工作；独立照顾孤寡老人、残疾人等；独立照顾生病的家庭成员，独立照顾弟弟妹妹或幼童。
职业体验类：选择与自己专业相符的职业岗位，较深入地体验该职业的内容与特点。
叁、活动要求
（一）班级组织
１.高度重视，认真组织。每个学生至少完成一类劳动项目，并根据劳动类型和自身实际情况采用图片、视频、绘本故事等多样方式有步骤、有重点地记录过程，分享感受，重点突出劳动中解决困难的策略，以及对劳动和劳动者看法的转变等。各班级要发挥班级组织能力，使学生劳动基本覆盖所有劳动项目。
２.劳动育人，成果展示。开学后一周内利用班会、自习等课组织全体同学开展劳动成果展示报告会，每位同学均需上台汇报演讲，同时须配备辫辫迟或微视频等形式，内容一般包括遇到问题，解决方案，过程感受，总结思考，本次劳动中家长等人的他评和自我评价等。班主任要对学生的劳动汇报给予合适评价，充分发挥育人功能。
（二）系部宣传
１.系部及时督查各班劳动教育汇报情况，收集每班报告会图片、精彩劳动瞬间图片等保存，同时制作成新闻在各系部发布。
２.开学两周内系部将相应作品按劳动项目进行分类，筛选典型图片上交学生管理服务中心。学生管理服务中心将在学校公众号、宣传栏等学校宣传媒体中展示。
学生管理服务中心
2024年1月22日