各系部、班级：
按照《省教育厅办公室对于开展2020年&濒诲辩耻辞;苏乡永助&谤诲辩耻辞;资助育人主题活动的通知》（苏教办助函[2020]9号）的要求，根据市教育局统一部署，在全市中小学开展&濒诲辩耻辞;苏乡永助&谤诲辩耻辞;资助育人主题活动。现将有关事项通知如下。
一、活动目的
紧紧围绕&濒诲辩耻辞;立德树人&谤诲辩耻辞;这一根本任务，以&濒诲辩耻辞;苏乡永助&谤诲辩耻辞;为主题， 以扎实的资助工作为基础，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，着力培养受助学生社会主义核心价值观和自立自强、知恩感恩、勇于担当的良好品质，让受助学生同样享有人生出彩的机会，成为担当民族复兴大任的时代新人，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，推动各校进一步加强资助育人工作，广泛宣传学生资助政策与成效，积极围绕活动主题组织开展弘扬主旋律、传播正能量的资助育人活动，探索构建富有江苏特色的资助育人体系。
二、活动内容及形式
（一）征集短视频、短音频活动。
以弘扬社会主义核心价值观、宣传各学段学生资助政策、展现当代学生在国家资助政策激励下成长成才为主题，开展短视频和短音频征集活动。具体要求如下：
1.参加对象：可以以系部名义、资助工作者、在读学生个人或团队名义参加。
2.表现形式。作品应立足学生资助工作，以弘扬社会主义核心价值观、宣传各类学生资助政策、展现当代学生在国家资助政策激励下成长成才为主题，立意新颖，贴近实际，剧情紧凑。作品建议时长 30 秒至 1 分钟以内，用手机、照相机、摄像机等工具拍摄均可，以 MP4 格式存储（短音频以 MP3 格式存储），分辨率以 1920*1080 为佳（部分摄像机拍摄分辨率为 1440*1080 亦可），每秒 25 帧，声音清晰，建议能上同期声字幕。
3.作品内容。作品应以宣传中职学生资助政策，以及学校在资助育人中发掘的典型事迹等为蓝本创作，可以进行适当的艺术性改编。
4.报送要求。作品以 U 盘形式报送，文件以系部名命名。
5.各系部根据自身规模可报送 1-3 部作品。所有短视频、短音频作品必须为署名人（团队）自主创作的原创作品。报送时请注明&濒诲辩耻辞;**系- 学生资助短视频作品&谤诲辩耻辞; 或&濒诲辩耻辞;**系-学生资助短音频作品&谤诲辩耻辞;。
（二）开展主题书法活动。
反映党的十九大以来学生资助取得的成效，以迎接建党一百周年为契机，突出&濒诲辩耻辞;助学、筑梦、铸人&谤诲辩耻辞; &濒诲辩耻辞;资助育人&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;苏乡永助&谤诲辩耻辞;等主题，格调高雅、创意新颖。具体要求如下：
1.参加对象：各类学校在读学生。
2.宣传内容。反映党的十九大以来学生资助取得的成效， 突出&濒诲辩耻辞;助学、筑梦、铸人&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;资助育人&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;苏乡永助&谤诲辩耻辞;等主题，格调高雅、创意新颖。
3.格式要求。作品可以是形式多样的软笔书法、硬笔书法、篆刻作品。表现形式不限，篆、隶、楷、行、草等均可（篆书、草书需附释文）。软笔书法作品尺寸不超过四尺整纸，硬笔书法作品不超过 A4 大小。作品无需装裱。
4.报送要求。各系部在进行初评后报送 1-2幅作品。作者须填写个人创作简历（附件1）。
（叁）征集资助育人好故事。
各系要充分挖掘一批热心帮扶家庭经济困难学生的好老师，通过事迹再现歌颂师者仁心， 在传道授业解惑的同时，赠人玫瑰手留余香，将新时代的温暖带给受助学生。具体要求如下：
1.征集对象。各类学校在职教师、资助工作者和资助工作团队。
2.好故事征集主要内容。以&濒诲辩耻辞;新时代资助育人新成效&谤诲辩耻辞;为主题，集中展现在落实国家资助政策过程中，开展资助育人工作的特色经验和创新举措。各系限报 1—2 个资助育人好故事。
3.材料报送要求
（1）标题醒目。每个好故事的标题要高度凝练、准确、生动、简洁，既起到&濒诲辩耻辞;抓人眼球&谤诲辩耻辞;的效果，又反映特色。
（2）亮点突出。每个好故事要集中体现资助育人某一个方面的经验或某一个受助学生自立自强、成长成才的事迹，讲深、讲透，有特色、有举措、有实效、可借鉴、可推广。避免面面俱到，不要写成工作总结。
（3）内容鲜活。每个好故事的展现形式要生动活泼、图文并茂，能用图表展示的尽量配上图表。
（4）字数限制。正文字数以不超过 1500 字为宜，较大的图表可作为附件，每个好故事可配 1 至 2 张照片。照片的分辨率不小600*800。报送时请注明&濒诲辩耻辞;**单位-资助育人好故事&谤诲辩耻辞;。
（四）推荐&濒诲辩耻辞;江苏励志成才之星&谤诲辩耻辞;。
为激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献，构建&濒诲辩耻辞;全方位、全过程、全员参与&谤诲辩耻辞; 的发展型资助育人体系，组织开展&濒诲辩耻辞;江苏励志成才之星&谤诲辩耻辞;推荐活动。以榜样的事迹感染人，榜样的行动引导人，真正让广大受助学生学有榜样、行有榜样。具体要求如下：
1.推荐对象。在校就读学生或毕业生。
2.推荐条件。
在校生：在校就读期间，享受过国家、学校和&濒诲辩耻辞;圆梦助学&谤诲辩耻辞; 等社会各类资助，思想正派，爱国爱党，学习实践和社会服务等方面表现突出，在学校有较好的群众基础。
毕业生：在校就读期间，享受过国家、学校和&濒诲辩耻辞;圆梦助学&谤诲辩耻辞; 等社会各类资助，思想正派，爱国爱党，表现突出，走向社会工作岗位后在工作领域取得突出成绩。
3.材料报送要求
（1）材料以人物通讯形式撰写，要突出励志成才典型的奋进过程，用励志成才的典型事例，让广大同学产生共鸣，在感动和振奋中获得精神激励。可从学校、老师、同学和社会等不同层次和视角进行叙述。
（2）文章语言要平实、简练， 主题要突出，字数控制在1500-2000 字左右，杜绝夸大或不符实际的虚构情节。
（3）报送对象填写《&濒诲辩耻辞;江苏励志成才之星&谤诲辩耻辞;推荐表》（附件2），并附以学校审核盖章后的事迹材料和生活照（2 张，电子版），各系部报 1—2人。
叁、报送时间
10月26日之前报送短视频、短音频作品、《推荐信息汇总表》（附件3），9月20日之前报送主题书法作品及《推荐信息汇总表》，9月27日之前报送资助育人好故事推荐材料，10月26日之前报送&濒诲辩耻辞;江苏励志成才之星&谤诲辩耻辞;推荐材料，所有材料报送至邮箱40011835@qqm。lianxiren。联系人：生飞。
望各系部认真准备，精心组织，按时按量完成。
学 工 处
团 委
2020年9月15日