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1、贯彻严谨治学、教书育人、因材施教的指导思想，言传身教，对学生从严要求，从严管理，树立实事求是、严肃认真的科学态度和良好的学风。

2、应根据教学计划和培养学生实际动手能力的原则制定实验教学大纲，编写实验讲义，对开设的每个实验，明确规定实验的目的要求、实验内容、实验方法和实验时数，并各按此规定组织实施，保证完成实验教学任务。

3、做好实验前准备工作。任课教师要认真备课，熟悉理论和实际操作，指导教师应按实验管理规定预做实验，做好记录，同时填写预做实验登记表。

4、对第一次上实验课的学生，实验指导教师要介绍实验室概况，宣讲学生上机实验守则、注意事项及有关的规章制度，对学生进行安全和遵规守纪教育。未预习或已有2次未交实验报告者不的参加下一次实验。

5、提前十分钟到岗，在实验室工作人员的协助下打开实验室。

6、学生实验结束后，监督学生依照操作规程，将仪器收起，放回原处，关好门窗，做好安全保卫工作。

7、在实验工作人员协助下填写实训实验日志，并监督学生填写实训室设备领、还记录。

8、实验过程中的人身和设备安全管理由实验指导教师负责。

9、遵守实验室的规章制度和操作规程，爱护仪器设备。

10、指导教师在实验期间不得离岗，或做与实验无关的事。

11、指导教师要将实验课与课堂授课同等对待，不能由他人替代，确因个人原因或工作需要由其他教师替代、或推迟实验的，应提前报经系教务科并经教务处批准方可。

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