为推进中高职衔接课程体系建设，2014年10月12日，常州工程职业技术学院、江苏省泰兴中等专业学校课题组的成员在常州工程职业技术学院召开研讨会。
课题负责人刘承先老师介绍了本课题的主要内容和重点要解决的问题，并向大家汇报前期所做的专业调研情况，肯定了&濒诲辩耻辞;3＋3&谤诲辩耻辞;这一培养模式的必要性。他提出本次会议的主要任务是解决&濒诲辩耻辞;3＋3&谤诲辩耻辞;中高职衔接课程体系建设中涉及到的主干课程体系和主干课程标准。
通过讨论，3+3人才培养能力主要目标以化工总控工中级工、高级工技能要求为目标，知识目标为具备能力目标所需的相应的知识。
课程体系构建需要体现中高职衔接，与会的课题组成员达成一致意见，数理文化等课程根据原中专、高职的数理文化课程；专业基础、专业课程体现中高职对接的课程：化学、制图、化工单元操作、化工设备、化工仪表、技能培训及工考、化工计算、反应器、化工公用工程。化工设备、化工仪表在中职阶段开设，化工计算、化工公用工程在高职阶段开设。
其中主干课程为：化学基础、化工单元操作、反应器、化工生产技术、技能培训与考核五门核心课程构成。
通过本次会议，课题组成员达成了多项共识，并明确了中高职在课程内容上的衔接，指定了课程的负责教师。 |
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应用化工技术“3+3”中高职衔接课程体系建设研讨会
日期：2014-10-14 来源：江苏省泰兴中等专业学校 点击：
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