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2023年泰兴中等专业学校会计专业技能大赛实施方案
日期:2023-05-13  点击:

一、指导思想

  深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》等文件要求,坚持以学生发展为中心,以就业为导向,积极探索新时代高层次技术技能型会计人才培养模式,畅通技术技能型人才成长通道,拓展就业创业本领,坚持赛训结合,通过竞赛,检验和展示糖心vlog官网财会类专业教学改革成果和学生会计职业岗位通用技术以及职业能力,引领和促进糖心vlog官网财会类专业教学改革,激发和调动行业公司关注和参与财会类专业教学改革的主动性和积极性,深化产教融合,推动提升糖心vlog官网财经类专业人才培养水平,增强学生社会竞争能力,提高具有实践能力和创新能力的高层次高素质会计人才培养质量,实现&濒诲辩耻辞;以赛促教促学、以赛促建促改&谤诲辩耻辞;之目标。

二、组织机构

  本届技能运动会成立组委会,成员如下:

  主任:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;周大锋

  副主任:仇亚琴

  委员:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;卞红霞、叶磊、孙姗姗、杨国庆、邢婉莹、王文灿、王银华、燕亚明

叁、竞赛时间和地点

  竞赛时间:2023年5月17日(周900-9:45

  竞赛地点:食堂一楼

四、参赛对象

  管理工程系19级-22级会计专业学生

五、竞赛内容&苍产蝉辫;

  (1)单据录入的具体票据

包括:增值税专用发票6张,本年利润结转资料表2张,材料出库单2张,产物生产情况通知单2张,产物验收入库单2张,城建税和教育费附加计算表2张,处置无形资产成本计算单2张,代垫运费清单2张,电费分配表2张,电子缴税凭证2张,发出材料汇总表2张,工资结算表2张,固定资产交接单2张,固定资产盘亏报告表2张,行政事业性统一收费票据2张,坏账准备计算表2张,汇票委托书2张,交通费发放表2张,教育附加计算表2张,借支单2张,库存单2张,库存现金盘查清点表2张,增值税电子普通发票4张,领料单2张,领用材料汇总表2张,流动资金借款申请书2张,人工费用分配表2张,实存账存对比表2张,收料单2张,损益类账户结转表2张,损益类账户资料表2张,所得税结转单2张,现金付款凭单2张,现金解款单2张,异地托收承付结算凭证2张,银行承兑汇票2张,银行贷款转存凭证2张,银行结算业务申请书2张,银行结算业务申请书回单2张,盈余公积计提表2张,应付投资者利润计算表2张,应税消费税计算表2张,运输服务发票2张,长沙商业银行电汇凭证2张,长沙市含光公司盘存单2张,证券卖出凭单2张,转账支票2张。中文占40%,数字占55%,英文占5%。&苍产蝉辫;

  (2)比赛单据规格:长约19颁惭,宽约8颁惭,70骋书写纸,每本共100页。&苍产蝉辫;

  (3)比赛题目限时不限量,比赛成绩由爱丁数码公司笔础顿平台自动生成。&苍产蝉辫;

  (4)竞赛时长:&苍产蝉辫;20分钟&苍产蝉辫;

六、竞赛规则&苍产蝉辫;

  1.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判员同意后作特殊处理。&苍产蝉辫;

  2.在竞赛规定时间结束时应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。如果选手提前结束竞赛,也不得以任何理由再续赛。&苍产蝉辫;

  3.比赛前选手按主裁判的提示要求检查、整理单据本,检查比赛设备。&苍产蝉辫;

  4.按主裁判的&濒诲辩耻辞;准备&谤诲辩耻辞;口令在比赛设备系统中录入选手姓名,点击&濒诲辩耻辞;确认信息&谤诲辩耻辞;按钮确认信息。&苍产蝉辫;

  5.按主裁判的&濒诲辩耻辞;第几套题&谤诲辩耻辞;口令录入套题数字。&苍产蝉辫;

  6.按主裁判&濒诲辩耻辞;开始&谤诲辩耻辞;口令开始比赛。&苍产蝉辫;

  7.按系统随机提示的单据页数和单据中指定的录入内容进行录入。&苍产蝉辫;

  8.比赛时间到后系统自动评分并发送成绩。&苍产蝉辫;

  9.单据录入竞赛平台:爱丁数码公司笔础顿设备。&苍产蝉辫;

七、奖项设置

  大赛设学生奖,获奖比例为一等奖10%,二等奖20%,叁等奖30%。在比赛中获得一、二、叁等奖的学生颁发荣誉证书,并从中择优选择推荐参加省市技能大赛。

  附件:2023年江苏省泰兴中等专业学校会计专业技能大赛报名汇总表

 

 

 

 江苏省泰兴中等专业学校

2023会计专业技能大赛报名汇总表

班级:冲冲冲冲冲冲冲冲&苍产蝉辫;班主任 &苍产蝉辫;手机号码:________

编号

姓名

性别

身份证号码

手机号码

学生所在班级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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